31 мая открылся книжный фестиваль "Красная площадь". На Детской сцене наградили победителей конкурса на лучший просветительский проект «Актуальная классика: от Пушкина до Чехова», организованного Российской государственной детской библиотекой совместно с Российским книжным союзом, Российской академией образования, Российским государственным педагогическим университетом им. А.И.Герцена, Администрацией города Таганрога, Всероссийским музеем А.С.Пушкина.
Всего в конкурсе участвовали 152 проекта, из них жюри выбрало несколько наиболее интересных работ.
1 место – проект «Моя литературная улица» детской библиотеки Торопецкой ЦБ.
Проект направлен на освоение школьниками и их родителями культурного пространства малого города Тверской области. 12 улиц Торопца носят имена знаменитых русских писателей, как хорошо известных, так и необоснованно забытых жителями города. В рамках проекта были созданы уличные команды литературных следопытов, организовано анкетирование, проведены конкурс творческих исследовательских работ и городской фестиваль «Это улица моя – так зовут её не зря». Проект позволил объединить усилия специалистов детской библиотеки, школ, Торопецкого краеведческого музея и архива не только для знакомства участников проекта с личностями выдающихся литераторов, чьи имена носят торопецкие улицы, но и для привлечения внимания жителей к состоянию и перспективам благоустройства самих улиц.
2 место – проект «Галерея чеховских портретов» ЦБС г. Глазова».
Создание интерактивной карты «Бродилки по-чеховски», где будут представлены литературные персонажи из произведений А.П. Чехова; проведение квеста «Чеховские лабиринты», косплея «Играем Чехова сегодня» и др. На конкурс был представлен проект, который будет реализован в 2018-2019 гг.
2 место – проект «Литературная керамика» средней школы СШ № 27 г. Люберцы Московской обл.
Развитие интереса к чтению классики у учащихся младшей и средней школы, детей с особенностями психофизического развития и разработка нового подхода к освоению курса литературы, посредством творческой самореализации во время занятий лепкой.
3 место – проект «Лайфхаки от классиков» Муниципального объединения библиотек г. Екатеринбурга.
3 место – проект «Литературные сезоны» Ляминской модельной библиотеки Сургутской ЦБС.
Всего в конкурсе участвовали 152 проекта, из них жюри выбрало несколько наиболее интересных работ.
Проект направлен на освоение школьниками и их родителями культурного пространства малого города Тверской области. 12 улиц Торопца носят имена знаменитых русских писателей, как хорошо известных, так и необоснованно забытых жителями города. В рамках проекта были созданы уличные команды литературных следопытов, организовано анкетирование, проведены конкурс творческих исследовательских работ и городской фестиваль «Это улица моя – так зовут её не зря». Проект позволил объединить усилия специалистов детской библиотеки, школ, Торопецкого краеведческого музея и архива не только для знакомства участников проекта с личностями выдающихся литераторов, чьи имена носят торопецкие улицы, но и для привлечения внимания жителей к состоянию и перспективам благоустройства самих улиц.
2 место – проект «Галерея чеховских портретов» ЦБС г. Глазова».
Создание интерактивной карты «Бродилки по-чеховски», где будут представлены литературные персонажи из произведений А.П. Чехова; проведение квеста «Чеховские лабиринты», косплея «Играем Чехова сегодня» и др. На конкурс был представлен проект, который будет реализован в 2018-2019 гг.
2 место – проект «Литературная керамика» средней школы СШ № 27 г. Люберцы Московской обл.Развитие интереса к чтению классики у учащихся младшей и средней школы, детей с особенностями психофизического развития и разработка нового подхода к освоению курса литературы, посредством творческой самореализации во время занятий лепкой.
3 место – проект «Лайфхаки от классиков» Муниципального объединения библиотек г. Екатеринбурга.
Показать русскую классическую литературу как справочник жизни, руководство по типичному поведению в жизненных ситуациях, создать единый интернет-путеводитель. Помочь школьникам исследовать русскую классику, по достоинству оценить ее и актуализировать для современного человека.
3 место – проект «Литературные сезоны» Ляминской модельной библиотеки Сургутской ЦБС.
Оформление сельского поселения Лямина цитатами из произведений великих поэтов 19 века; создание комиксов и литературных инсталляций на основе классики 19 века совместно с детской издательской студией газеты «Дом на Воде» и поселковой молодежью.
Специальный диплом «за популяризацию русской классической литературы XIX века среди подрастающего поколения и оригинальное воплощение» присужден проекту «Кабинет литературы» (Объединение «Выставочные залы Москвы», галерея «Изопарк»).
«Основной замысел выставки в том, чтобы представить портреты писателей и литературных героев не стандартно, выполнить их изображения в необычной манере, сделать так, чтобы детям не было скучно!», - рассказал руководитель детской художественной галереи «Изопарк» Орловский Алексей Михайлович, который поделился историей создания проекта «Кабинет литературы».
Специальный диплом «за популяризацию русской классической литературы XIX века среди подрастающего поколения и оригинальное воплощение» присужден проекту «Кабинет литературы» (Объединение «Выставочные залы Москвы», галерея «Изопарк»).
«Основной замысел выставки в том, чтобы представить портреты писателей и литературных героев не стандартно, выполнить их изображения в необычной манере, сделать так, чтобы детям не было скучно!», - рассказал руководитель детской художественной галереи «Изопарк» Орловский Алексей Михайлович, который поделился историей создания проекта «Кабинет литературы».
Комментарии
Отправить комментарий